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多年来，我翻译了很多法语文学作品，并不是要生生地把外国的东西搬来中国，照着他们的路走，而是希望中国人在筑建自己的精神文明“长城”时，能更好地借鉴外国经验。这座“长城”的砖瓦不一定全是中国的，可以有希腊、罗马、法兰西的，也可以有非洲、大洋洲的，只要是好的砖石，都可以拿来，为的是构成更具共同性的精神财富。它应该包括更多民族、语言、文化的因素，而这样，它在未来才更有生命力。
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- 事实上，这几年，苏炳添一直在饱受伤病困扰，此前在接受央视采访时，苏炳添就表示，自己的运动机能受到两次新冠肺炎的严重影响。彼时，他还找到了钟南山院士进行指标筛查，虽然医学数据报告显示正常，但他在训练中肌肉总是无法发力。最终，在医学专家和训练团队的建议下，他选择放弃2023赛季，为了冲击巴黎奥运全力调整好身体状态。
- 5月29日，国务院台办在北京举行例行新闻发布会。解放军近日在台岛周边开展“联合利剑-2024A”演习。针对记者有关“此类规模的军演会否常态化”的提问，发言人朱凤莲指出，“台独”挑衅一日不止，解放军扞卫国家主权和领土完整的行动就一刻不停。
- 中国社会科学院院长高翔30日在开幕式上视频致辞时说，中俄智库高端论坛自创办以来，致力于打造新型中俄思想库交流机制，为双边关系高水平发展建言献策，在增进相互理解、促进民心相通、推进世代友好方面作出了积极贡献。
- 4.朱凤莲表示，“台独”与台海和平水火不容，是导致台湾兵凶战危、民众利益受损、台海局势不稳的最大乱源。希望广大台湾同胞充分认清民进党顽固坚持“台独”路线的极端危害性、破坏性，坚决反对“台独”分裂和外来干涉，推动两岸关系重回和平发展正轨，维护台海和平稳定和自身安全福祉。
- 北京大学人民医院眼视光中心一位视光师也直言，现在市场上关于儿童近视眼预防的方法和设备有很多，但并没有能让近视逆转的“神器”。
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90后段洁欣小时候很喜欢弹钢琴，但一直没机会学，“我觉得学习美术和音乐可以培养孩子的创造力、想象力，扩展认知边界，对孩子的全面发展意义重大，也可以使人生更加丰富有趣，对孩子的身心健康有很大帮助”。在基础设施建设方面，马来西亚是“一带一路”倡议中与中国开展基建合作的重点国家之一，而最有代表性的当属中马钦州产业园区和马来西亚关丹产业园区的建设。“通过与中国的合作，马来西亚得以推进多个大型基础设施项目，这两个产业园区不仅促进了当地的工业发展，还吸引了大量投资，提供了数以千计的就业机会，从而刺激了经济增长。”此外，邱国平还介绍，“中马合作的东海岸铁路项目作为连接马来西亚西部与东部的关键交通项目，将极大地提升马来西亚的物流效率，缩短东西马之间的旅行时间，进而促进区域间的经济互补和平衡发展。”新中国第一份新石器时代考古报告《庙底沟与三里桥》中指出：“以庙底沟为代表的龙山文化遗存，确有它自己的特征。而代表着一定的发展阶段，很像是从仰韶到龙山的一种过渡阶段。在分布上也相当广泛，因此我们暂称它为庙底沟二期文化。”
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昨天，市经信局公布了北京第一批工业遗产认定名单，共7项，分别是：国营738厂、国营751厂、北京电报大楼、北京珐琅厂、北京化工研究院、首钢集团、北京华电水电有限公司。
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top5、据气象部门预报，台风“马力斯”将于31日夜间以热带风暴级在广东电白到台山一带沿海地区登陆。受其影响，5月31日夜间至6月1日，粤西、珠江三角洲中南部、粤东、河源和梅州先后有暴雨到大暴雨，局部特大暴雨；广东南部沿海、梅江上游、东江支流可能出现2米至5米的涨幅，部分中小河流可能出现超警洪水。
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top8、我国近年来出台了一系列支持女科技工作者的政策举措。2021年，全国妇联、科技部等制定了《关于实施科技创新巾帼行动的意见》，之后又发布了《关于支持女性科技人才在科技创新中发挥更大作用的若干措施》；从2024年开始，国家自然科学基金委员会将女性科研人员申请“杰青”的年龄限制由45周岁放宽到48周岁。
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top6、截至今年4月，新疆民航25个机场共运营408条航线，完成旅客吞吐量1361.59万人次，同比增长24.23%。民航新疆管理局副局长彭诚说，围绕大力推进旅游出行便利化，形成“快进慢游深体验”格局，今后，新疆民航要以吐鲁番等旅游热门目的地市场为基础，将疆内5A级旅游景区通过航线串联起来，让“云上公交”支线网络布局进一步完善，加快形成区域旅游一体化格局。
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top9、日前发布的“中非高校百校合作计划”及“中非大学联盟”交流机制的中方成员高校，涵盖数字教育、卫生、农业、贸易投资、矿业资源、环境保护等与产业发展密切相关的专业。中非高校合作的重点领域与非盟“第二个十年”目标密切衔接。“中非人才培养合作深入开展，立足于中非友好合作大局。”张永蓬分析，中国与非洲国家同属发展中国家，在发展议题上有共同愿景，在推动世界格局多极化发展上有共同目标。一方面，中国的发展成就举世瞩目，有较为丰富的治国理政经验和文化教育资源。中国积极推动中非人才培养合作，乐见非洲国家加快自主发展，成为国际社会中的重要力量；另一方面，非洲国家普遍面临本土人才短缺问题，迫切需要与中国开展人才培养合作，寻求适合本国国情的发展道路，加快实现工业化和农业现代化。这种互补性需求，推动中非开展人才培养合作。“在中非合作论坛等机制引领下，中非人才培养合作有较完备的顶层设计。加之中非人员往来及人文交流日益频繁，促进多元文化的交融互鉴，为人才培养合作奠定基础。”张永蓬说。