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1、铃木敏夫与龙猫巴士“好久不见我的朋友们”——在此次艺术展的入口的墙壁上，饰有铃木敏夫手书的展览主题。

2、△ 2015年1月13日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话。

3、伊朗伊斯法罕空军基地附近传出爆炸声，据报道，伊朗伊斯法罕空军基地附近传出爆炸声。

4、从水环境理化指标监测来看，万泉河流域水环境质量总体为优。万泉河干流和支流定安河的水质均为优，水质类别为Ⅰ-Ⅱ类。主要水库牛路岭水库和红岭水库的水质均为优，富营养状态均为中营养。

5、四、拒不进行领事报备及坚持前往或停留高风险地区的人员，一切后果将由其个人负责。

6、数字化、智慧化是新时代下城市发展的必然趋势。长三角地区将继续在数字化、智慧化方面探索先行，努力在城市现代化治理上取得更丰硕的成果。

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【环球时报报道 记者 乔文姝】4月20日是联合国中文日，也是中国节气“谷雨”。将中文日定在“谷雨”，是为纪念“中华文字始祖”仓颉造字的贡献。如今，随着海外中文热持续升温，如何通过更多样的方式以文字为载体传播中国文化，也成了一个重要课题。日前，《环球时报》记者采访了被称为“汉字叔叔”的美国学者、汉字字源数据库创始人理查德·西尔斯，探讨关于中国文化的学习经历与传播经验。 20多年前，斯睿德开创汉字字源网，用20年时间整理甲骨文、小篆等字形并放到网上，输入汉字就可查看字形，打动中国网友，被大家称为“汉字叔叔”；现在，他支起一块小黑板，在视频平台教汉字的演变故事，让不少人直呼“比中国人还要懂汉字。”一个外国人为何能对汉字如此了解？这对海内外的汉语学习与传播又有哪些启发？ “从另一个角度理解司空见惯的东西” “‘春天’的‘春’字为什么有三横和一撇一捺？”这是斯睿德在B站新一期“汉字叔叔的字源课”中提出的问题。“如果我们看更早的字形，上面是一个像草芽一样的构件。而如果看更早的篆体，除了草芽一样的构件，还可以看到一个‘屯’样的字，表示刚萌发的小芽。如果看甲骨文，会看得更清楚，有新芽，有草，也有太阳。这就是‘春’的故事。”在这条6分钟的视频里，斯睿德连写带画，从“春”字讲到“奏”“秦”“泰”等字的形态演化。视频下有不少留言，有汉语专业的学生，也有想将视频用作汉字教学给孩子看的家长，还有大部分网友是带着对“外国人讲汉字”的好奇点进来的，看完表示“从另一个角度理解了原以为司空见惯的东西”。 接受《环球时报》记者采访时，斯睿德正为新一期视频做准备，身后的黑板上写满了汉字的变体。“通过分析这些汉字，我希望观众可以学到不同的字之间的关系，学到这些字有怎样的来源，也可以了解一些中国的文化和历史。”斯睿德对记者表示。 斯睿德1950年生于美国西部的俄勒冈州，拥有物理学学士和计算机硕士学位。1994年，他开始自费研究中国古汉字，并于2002年倾囊建立汉字字源网。如今，该网站已经成为世界上最大的公开汉字字源数据库之一，收录了近10万个中文字形。网站全球月访问量已超过100万人次，用户来自世界上170多个国家与地区。2020年，他受聘为新航道国际教育集团中国故事研究院学术顾问，助力中华文化的世界传播。 被问及为何会接触到汉字并投入汉字研究时，斯睿德认为，完全是好奇与兴趣推动着他的选择。“我在美国一个小城市长大，百分之百的人都讲英文，小时候没有碰到过一个外国人。但长大后我发现，除了美国以外还有很多的国家，我想了解他们的日常生活，想知道那些地方跟我长大的地方有着怎样的区别。” 斯睿德22岁时，选择来到中国台湾学习汉语，但此后数年总困扰于汉字复杂的笔画字形。秉持科学探究的精神，他希望了解汉字的写法到底是怎么来的，于是开始研究《说文解字》等古汉字工具书。在创办汉字字源网的过程中，斯睿德不断求证于各种专业书籍与汉字专家。“这些东西原来可能很高深，但我希望有一天，人们通过互联网就能获得这方面的知识……现在我很高兴我的网站可以让中国人、非洲人、南美洲人、美国人都看到汉字的来源是什么样的。” “要写其他人也觉得有意思的故事” 很多中国人可能都不太了解一些古汉语，那作为外国人要理解篆文、甲骨文等需要克服哪些难题？“要找到一些汉字的本源和本意并不容易。”斯睿德表示，不过他并不认为，作为外国人学习古汉字会比学现代汉语更难。“从中国人的观点来看也许甲骨文更难，但我22岁开始学汉语的时候，一个字都不会讲，所以对我来说，学甲骨文、金文、简体字、繁体字都是一样的。” 谈及如何帮助大家更好地理解汉字字源并传播其背后的文化，斯睿德认为，故事性是一个关键点。“我已经分析了1万多个汉字，现在尝试怎么给它们的演变写出更有意思的故事，我已经写了好几百个故事了。但关键是，不能只写我觉得有意思的故事，也要让其他人觉得有意思，因为如果只按部就班讲汉字，很多人可能会觉得比较无聊。” 在斯睿德的传记《独树一“字”：“汉字叔叔”的中国故事》中，有一些他分享的汉字故事。记者发现，斯睿德不仅是在对汉字本身进行生动的故事性讲解，也会包含自己的人生故事与感悟。例如，在讲解“异”的繁体形式“异”时，斯睿德提到，有些说法认为，“异”的篆文与甲骨文看上去像一个顶着“田”字样式脑袋的人，在把双手举过头顶，以表示“不同的”含义。但实际上，“它的字形应该解读为一个人将面具戴在自己的头上，这样可以改变他的面貌，因此使之异于平常。”讲这个字时，他还引用了庄子的一句话，并由此联想到自己的人生经历，“万物相同，同中有异，万物有异，异中有同。——这句话影响着我的生活。当你到了另外一个国家，你会发现有那么多的不同之处，但是如果你再深入了解一些，你会发现大多数事情是相似的。” “‘汉字叔叔’的汉字讲解都是很平民化、很轻松、很幽默的。”斯睿德传记的作者、北大中文系毕业生李纯对记者表示，“这给我们提供了一个不一样的思路：我们中国人见到汉字，马上就能联想到我们的山川湖泊、历史文化，也会以诗词谚语或各种书籍作为补充，在文化视域形成理解汉字的方式。但‘汉字叔叔’作为外国人没有这种历史的背景与文化的传承，所以会选择以理解结构的方式进入一个陌生的文字世界。虽然它不是官方的学术解读，但能够启发我们怎样让汉语的传播变得更有趣鲜活一些，并用开阔包容的心态去看待不同的视角，让大家更好地理解我们的文化。” “如果生命只剩一年，要研究汉字” “中国的文化也是世界的文化。”斯睿德认为，不能以一种“狭窄”的观点看待中国文化和世界的关系，“因为我大学学的是科学，很多人就觉得我后来研究汉字很奇怪；因为我是一个美国人，很多人会默认我不会用筷子……我觉得这一类的观点都很‘窄’。一个人是很复杂的，世界也是复杂的，各种文化是会互相交流影响的。”    2020年，斯睿德拿到了“中国绿卡”，在南京安了家。他曾说过一句话，表明自己对汉字研究的毕生热爱：“如果确定生命只剩一年，要去做什么？对我来说，那就是去研究汉字。”在他看来，在学习的道路上，追求兴趣与不断试错的勇气是最珍贵的，“我22岁时才开始学普通话，有人40岁时才开始学汉字，所以不用急。如果可以给年轻人分享一句话，我希望是‘活到老，学到老’。”